简介：用善意換取善意

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“創用 CC ─ Creative Commons Taiwan”的内容更新

累计：163 篇（自 2007-04-04 起）

更新：约3篇/月，最后更新354 天前

創用 CC ─ Creative Commons Taiwan

春天就是讀書天！

now is a good time to read! 誰說春天不是讀書天？在這裡跟大家介紹四本近期的論文和報告，其中兩本以英文撰寫，兩本是中文的，主題分別與創用cc授權的法律分析、公部門資訊的再次使用、文化共有財產的回顧省思、以及開放近用的趨勢發展相關。在此也簡短介紹一下作者。melanie dulong de rosnay 是法國cc計畫的啟始人，目前在荷蘭阿姆斯特丹大學研究，也加入了荷蘭cc計畫的團隊，她的... (310 天前)

http://inezha.com/w/w5zw612

創用 CC ─ Creative Commons Taiwan

開放教育(Open Education)資源的評等系統

「是否受學習」以及「有無完成學習」，在官方所承認的正式教育體制下，很容易地被評等並被劃分程度；但是，學習，並不僅止於在體制內，它是一個持續的過程，也包括在體制外對於各種技術、能力與知識等的學習，尤其是在網路上利用各種on-line資源充足自己以及與社群交流，也是一種自我學習的方法。這樣的機會、交流與資源，某程度已足以提供一個學習者來發現與追求自己的興趣、培... (310 天前)

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「原創」精神 由你來定義

你也熱愛透過部落或微博，跟大家分享生活點滴或創作麼？ 網路流行的現在，大家都可以是創作者，那麼「原創」對你來說是什麼意思？ 由部落格廣告行銷blogad主辦「show your style--我的原創吶喊show」徵文活動，就是想號召部落客們說出對「原創」的認識與想法，並且將公眾授權（創用cc授權）的概念，在這個活動中，透過簡明清楚的介紹，讓大家在創作之餘，能有更方便的授權工具，協... (310 天前)

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「自由文化著作定義」緣起之背景與簡介(二)

（本文篇幅較長，特分三期刊登，本篇為三之二。） 自由文化著作定義的誕生 2005年在一篇名為《邁向自由的標準：創用cc與自由軟體運動》的文章，benjamin mako hill認為相較於自由軟體採取了「核心權利不可保留」（essential rights are unreservable），創用cc採取了相對空洞的「保留部份權利」（其實，差別不只在於較為模糊與空洞，而是兩種「權利」的性質與立場完全不同，一個是作者... (310 天前)

http://inezha.com/w/di4niea

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公部門資訊的自由取得與再次使用

政府部門和公有企業因為本身在運轉經營上的需要，會持續生產大量的資料與文件。這些資訊一般稱為「公部門資訊」（psi, public sector information）。根據「經濟合作與發展組織」（oecd）的定義 [1]，公部門資訊具有以下的特質：「公部門因為其功能而直接產生（例如氣象資料，經濟統計）、以動態連續方式產生、而且可以直接用於商業應用」。這些資料包括地理空間資料、人口統計、健康... (310 天前)

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台灣創用CC計畫徵全職資訊技術專才一名

creative commons taiwan seeks an it specialist 台灣創用cc計畫 (creative commons taiwan) 誠徵全職資訊技術專才一位，負責建立與維持計畫所需的資訊系統，並與美國 creative commons 技術團隊保持聯繫及合作。您需具備高度的資訊技術能力，熟悉相關的資訊網路標準，善用自由軟體套件與網路服務、並對資訊、法律、文化、社會經濟的互動發展保持興趣。您需要依本計畫「技術項目主持... (310 天前)

http://inezha.com/w/vtfl7e4

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恭喜CC邁入第九年並迎接新任CEO!

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http://inezha.com/w/m2446ew

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